체크리스트 (교사용)	2. 여러 가지 도형 (11차시)	평가 방법
		관찰 평가

평가 목표	1. 친구들과 협력하여 창의적으로 모양을 만들 수 있다. 2. 만든 모양을 정확한 도형 개념의 이해를 기반으로 의사소통할 수 있다.

이름	평가 내용
	1. 친구들과 협력하여 창의적으로 모양을 만들 수 있다.			2. 만든 모양을 정확한 도형 개념의 이해를 기반으로 의사소통할 수 있다.
	상	중	하	상	중	하